1. Чем, по вашему мнению, в большей мере определяется характер человека — наследственностью или воспитанием?
Преимущественно воспитанием;
Сочетанием врожденных задатков и условий среды;
Главным образом врожденными задатками;
Ни тем, ни другим, а жизненным опытом;
2. Как вы относитесь к мысли о том, что дети воспитывают своих родителей?
Это игра слов, софизм, имеющий мало отношения к действительности;
Абсолютно с этим согласен(на);
Готов с этим согласиться при условии, что нельзя забывать и о традиционной роли родителей как воспитателей своих детей;
Затрудняюсь ответить, не задумывался(ась) об этом;
3. Какое из суждений о воспитании вы находите наиболее удачным?
Если вам больше нечего сказать ребенку, скажите ему, чтобы он пошел умыться (Эдгар Хоу);
Цель воспитания — научить детей обходиться без нас (Эрнст Легуве);
Детям нужны не поучения, а примеры (Жозеф Жубер);
Научи сына послушанию, тогда сможешь научить и всему остальному (Томас Фуллер);
4. Считаете ли вы, что родители должны просвещать детей в вопросах пола?
Меня никто этому не учил, и их сама жизнь научит;
Считаю, что родителям следует в доступной форме удовлетворять возникающий у детей интерес к этим вопросам;
Когда дети достаточно повзрослеют, необходимо будет завести разговор и об этом. А в школьном возрасте главное — позаботиться о том, чтобы оградить их от проявлений безнравственности;
Конечно, в первую очередь это должны сделать родители;
5. Следует ли родителям давать ребенку деньги на карманные расходы?
Если попросит, можно и дать;
Лучше всего регулярно выдавать определенную сумму на конкретные цели и контролировать расходы;
Целесообразно выдавать некоторую сумму на определенный срок (на неделю, на месяц), чтобы ребенок сам учился планировать свои расходы;
Когда есть возможность, можно иной раз дать ему какую-то сумму;
6. Как вы поступите, если узнаете, что вашего ребенка обидел одноклассник?
Огорчусь, постараюсь утешить ребенка;
Отправлюсь выяснить отношения с родителями обидчика;
Дети сами лучше разберутся в своих отношениях, тем более что их обиды недолги;
Посоветую ребенку, как ему лучше себя вести в таких ситуациях;
7. Как вы отнесетесь к сквернословию ребенка?
Постараюсь довести до его понимания, что в нашей семье, да и вообще среди порядочных людей, это не принято;
Сквернословие надо пресекать в зародыше! Наказание тут необходимо, а от общения с невоспитанными сверстниками ребенка впредь надо оградить;
Подумаешь! Все мы знаем эти слова. Не надо придавать этому значения, пока это не выходит за разумные пределы;
Ребенок вправе выражать свои чувства, даже тем способом, который нам не по душе;
8. Дочь-подросток хочет провести выходные на даче у подруги, где соберется компания сверстников в отсутствие родителей. Отпустили бы вы ее?
Ни в коем случае. Такие сборища до добра не доводят. Если дети хотят отдохнуть и повеселиться, пускай делают это под надзором старших;
Возможно, если знаю ее товарищей как порядочных и надежных ребят;
Она вполне разумный человек, чтобы самой принять решение. Хотя, конечно, в ее отсутствие буду немного беспокоиться;
Не вижу причины запрещать;
9. Как вы отреагируете, если узнаете, что ребенок вам солгал?
Постараюсь вывести его на чистую воду и пристыдить;
Если повод не слишком серьезный, не стану придавать значения;
Расстроюсь;
Попробую разобраться, что его побудило солгать;
10. Считаете ли вы, что подаете ребенку достойный пример?
Безусловно;
Стараюсь;
Надеюсь;
Не знаю;
Ответив на вопросы этого психологического теста, Вы определите свой стиль воспитания ребенка. Стиль воспитания - это типичная система воспитательных приемов родителей и общий характер взаимодействия с ребенком.